園長答疑
問：幼兒園環境如何？
答：皋城國際幼兒園坐落于六安名校——皋城中學東校區旁，與名校為鄰，同書香相伴，濃郁的教育氣息造就了園所的人文高地。
園區按照國家級一類園的標準斥巨資精心打造，這是一所集科學、探索、自然、藝術與一體的高端幼兒園。我園占地面積共13000余平米，建筑面積11000余平米，裝修材料采用低碳環保材質。寬闊安全的戶外活動場地更是為幼兒的健康成長提供了良好的環境；在戶外游樂中能夠學到書本上學不到的知識，從而更好的讓幼兒實踐，收獲友情、懂得分享、學會照顧自己和環境。園內分別還設有木工坊、烘焙屋、美工室、建構室、繪本館、休閑區、科學發現室、陶藝坊、國學館、舞蹈室等多個獨立功能室，以滿足孩子的各項發展需求。
整個室內設有地暖系統、新風系統、遠程高清監控共享系統、高品質的光源系統、直飲凈水器及先進的教學多媒體設備。我們希望不僅給孩子一個自由空間，還要給他（她）們一個安全的空間。
問：貴園辦園理念是什么？
答：皋城國際幼兒園為孩子全力打造一個國際化課程、國際化師資、國際化園所的教育環境，培養孩子動手能力、適應能力、獨立思考能力、邏輯分析能力，培養具有“中國靈魂、世界眼光、科學品格、健康心格、強壯體格”的健康、快樂、有愛、創新的世界小公民。
教育理念
自然、多元、開放、自主，挖掘每一個孩子身上特有的潛質。
培養幼兒發展目標
熱愛生命、尊重自然、做有能力的社會人
問：幼兒園開設自然教育的意義是什么？
答：幼兒園的室外是大自然的縮影，孩子們在這里不僅感受到自然帶來的快樂，也能收獲知識！
與環境相融、與自然共生的和諧小天地，才是孩子們心中向往的幼兒園！
一花一草，皆為孩子快樂
一室一角，皆為教育所用！
自然教育（生命教育），讓孩子們在自然中體驗、觀察、分析、思考和創造！讓教育回歸自然，用兒童的眼光觀察這個世界。
自然教育，我們一起期待，每個月有遠足活動，帶寶貝到大自然進行探索！
問：貴園開設的AI兒童思維課程對幼兒思維啟發有什么幫助嗎？
答：觀察力、想象力、注意力等等都屬于思維邏輯能力的范疇。有專家表示，這方面的差距足以影響孩子成年后的成就，所以近年來，家長愈發重視對孩子思維能力的培養，因此在學前教育階段給予幼兒思維啟發意義重大。
問：幼兒園膳食合理嗎？
答：專業廚師針對幼兒身體發展需要合理制定食譜，營養美味，均衡搭配。
答：皋城國際幼兒園坐落于六安名校——皋城中學東校區旁，與名校為鄰，同書香相伴，濃郁的教育氣息造就了園所的人文高地。
園區按照國家級一類園的標準斥巨資精心打造，這是一所集科學、探索、自然、藝術與一體的高端幼兒園。我園占地面積共13000余平米，建筑面積11000余平米，裝修材料采用低碳環保材質。寬闊安全的戶外活動場地更是為幼兒的健康成長提供了良好的環境；在戶外游樂中能夠學到書本上學不到的知識，從而更好的讓幼兒實踐，收獲友情、懂得分享、學會照顧自己和環境。園內分別還設有木工坊、烘焙屋、美工室、建構室、繪本館、休閑區、科學發現室、陶藝坊、國學館、舞蹈室等多個獨立功能室，以滿足孩子的各項發展需求。
整個室內設有地暖系統、新風系統、遠程高清監控共享系統、高品質的光源系統、直飲凈水器及先進的教學多媒體設備。我們希望不僅給孩子一個自由空間，還要給他（她）們一個安全的空間。
問：貴園辦園理念是什么？
答：皋城國際幼兒園為孩子全力打造一個國際化課程、國際化師資、國際化園所的教育環境，培養孩子動手能力、適應能力、獨立思考能力、邏輯分析能力，培養具有“中國靈魂、世界眼光、科學品格、健康心格、強壯體格”的健康、快樂、有愛、創新的世界小公民。
教育理念
自然、多元、開放、自主，挖掘每一個孩子身上特有的潛質。
培養幼兒發展目標
熱愛生命、尊重自然、做有能力的社會人
問：幼兒園開設自然教育的意義是什么？
答：幼兒園的室外是大自然的縮影，孩子們在這里不僅感受到自然帶來的快樂，也能收獲知識！
與環境相融、與自然共生的和諧小天地，才是孩子們心中向往的幼兒園！
一花一草，皆為孩子快樂
一室一角，皆為教育所用！
自然教育（生命教育），讓孩子們在自然中體驗、觀察、分析、思考和創造！讓教育回歸自然，用兒童的眼光觀察這個世界。
自然教育，我們一起期待，每個月有遠足活動，帶寶貝到大自然進行探索！
問：貴園開設的AI兒童思維課程對幼兒思維啟發有什么幫助嗎？
答：觀察力、想象力、注意力等等都屬于思維邏輯能力的范疇。有專家表示，這方面的差距足以影響孩子成年后的成就，所以近年來，家長愈發重視對孩子思維能力的培養，因此在學前教育階段給予幼兒思維啟發意義重大。
問：幼兒園膳食合理嗎？
答：專業廚師針對幼兒身體發展需要合理制定食譜，營養美味，均衡搭配。
